글로벌강사아카데미 정보

#글로벌강사그룹 #글로벌강사아카데미에서 진행된 #주요스토리강의

#BSC연구소 #임근희강사 #장어인식개선과정

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금요일 1 night, 강의 후 밤 11시 퇴근 늦게 귀가에 쌓인 피로는 잠시 후(후)에서*기둥에도 강의는 한다.토요일 1기둥 빨리 오모 두 열린#장애인식의 개선의 강사 과정#기둥의 강의는 원 데이의 특별 강연

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아침도 먹지 못한 채 3-4테테로울소 서장 난 이 아닌 강의.공부하는 강사 성장하는 강사 글로벌 강사 아카데미

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당신은 장애인을 본 사람이라고 어떤 생각을 했나요?#강사장애인에 대한 인식개선 마인드 확립하기

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장애인은 신체적·정신적·감각적 손상을 가진 사람을 말한다.

오랫동안 일상생활에서 제약을 받는 자-우리, 나쁘지는 않은 뼈골 복지법-

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우리 나라 신라 장 아이인 250만명 중 52%가까이가 후천적 장 아이다 산업 재해 또는 교통 사고 등

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고대사회에는 나쁘지 않다, 중세사회에서는 장유아인을 신의 저주, 미신 등으로 장유아인을 학대하여 유기하는 방 등이 있었다.

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근대사회 들어 십자군전쟁 등을 겪으면서 성직자와 수도원을 중심으로 장애인에 대한 인식이 바뀌기 시작했고 저주가 아닌 보호대상으로 인식

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현대사회는 UN의 #세계인권선언과 함께 #창아이인권리선언을 제창하게 된다.

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창호지문인 #인권장지문인 #차별금지영역 공부하기

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장애를 가졌다는 이유로 정당한 사유 없이 장애인을 불리하게 취급하는 행위 등은 어떠한 경우에도 되지 않으며, 장애인 차별금지에 해당한다.

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메인스토리에 모인 강사들의 장애의식 개선 열심히 스터디

#장애인의 특성 및 의사소통 #정당한 편의시설 제공 의무사항 등

우리 모두가 알고 지키고 더불어 사는 세상 만들기 장애인식개선 #강사과정

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피곤하지만 보람 있는 강의

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"다함께 사는 한국만들기" BSC조사소가 함께 합니다.

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